聚焦整书阅读 追寻本真语文——钟山区2024年初中语文“整本书阅读任务群教学研讨活动在六盘水市第十四中学举行
2024年04月30日 08:42:33 访问量:25次
——钟山区2024年初中语文“整本书阅读任务群”
教学研讨活动在六盘水市第十四中学举行
依据《中共中央全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》《省教育厅关于实施“强师工程”的实施意见》《市教育局人才领导小组办公室 市财政局关于印发六盘水市名校长名师名班主任工作室申报认定管理办法(暂行)的通知》文件精神为指导,以“专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展”为宗旨,以“追寻本真语文的教学理念、培养学生的语文核心素养”为方针,立足教学实际,聚焦初中语文课堂,提高教育教学质量为根本目的,为全面落实新课程标准,引导教师探索素养为本的任务群教学设计与实施路径,进一步推进课堂变革,真正提升学生综合素养,2024年4月25日—26日,由六盘水市钟山区教育局、教育部新时代名师名校长培养计划邹飞名师工作室钟山区教育局工作站、贵州省周璐乡村名师工作室、六盘水市郑宇名师工作室联合主办的“初中语文整本书阅读任务群”教学研讨活动在六盘水市第十四中学举行。4月25日上午,在六盘水市第十四中学多功能会议厅举行了活动开幕式,出席活动的领导和嘉宾有:教育部新时代名师名校长培养计划邹飞名师工作室钟山区教育局工作站负责人、六盘水市郑宇名师工作室主持人、六盘水市钟山区教研室负责人郑宇老师,六盘水市钟山区教研室语文教研员、六盘水市郑宇名师工作室成员黄洁摘老师,贵州省周璐乡村名师工作室主持人周璐老师,六盘水市第十四中学党委书记陈静书记,六盘水市第十四中学副校长张艳红,六盘水市第十四中学副校长尤桂林。六盘水市第十四中学党委书记陈静致开幕词。
本次活动的研讨课分三个阶段进行:导读课——推进课——展示课。
第一堂课是杨文俊老师带来的《海底两万里》导读课无生课堂,这堂课使我们更明确了导读课的目的在于激趣、方法的指导及培养学生自主阅读整本书的能力。
第二堂课是苏雯捷老师的《海底两万里》推进课,这堂课是为了把握学生学情,是对学生阶段阅读的检验,是对整本书的深入挖掘,是进一步激发孩子们的阅读兴趣,更是培养他们深入研究的能力……
第三堂课是孙丽平老师的《海底两万里》整本书阅读成果展示课,本堂课其实就是孩子们整本书阅读成效的检验,也是整本书阅读导读课及推进课成效的试金石。
随后,老师们积极参与议课环节,激烈地讨论并分享各组在研讨课中遇到的疑惑和一些参考建议,相互启发,共同成长。
下午,修玉玉老师为我们带来《新课标下的整本书阅读——一路书香,一路芬芳》讲座,强调了整本书并阅读对于孩子们成长和知识积累的重要意义,引领老师们领略文学之美,培养深度思考和情感共鸣的能力。
司马玮老师为我们带来了《教师政务礼仪运用之道》讲座,让大家对礼仪有了更深刻的认识和理解,也收获了许多宝贵的感悟。礼仪不仅仅是表面上的行为规范,更是一种内在修养的体现。
4月26日上午,黄洁摘老师为我们带来了雅致课堂《教师语言形象设计》,本次课堂旨在提升教师的语言表达能力和形象塑造,更好地与学生沟通和教学,提升教师的语言魅力和教学质量。丁卫校长为我们带来了《语文教师修炼场》讲座,丁校长以幽默风趣的语言和大家分享了自己的学习成长经历,用生动形象的视频告诉大家“即使是速度很慢的乌龟,在巨大的压力下也能被激发无限的潜能”,激励了教师树立勤奋拼搏的人生观。
最后,郑宇老师为本次研讨活动作了总结。通过本次研讨活动,教师们不仅加深了对整本书阅读教学的理解,还进一步明确了教学改进方向,有助于在今后的语文教学中丰富教学内容,提升学生的综合素养。
本次研讨课活动形式丰富多样,期待下一次研讨活动能带来更多的收获和进步!
校训:百炼成钢
校风:求真 尽责 奋进 爱国
教风:爱生 敬业 奉献 担当
学风:乐学 善问 睿思 尚美
编辑:刘莉