传承三线精神 百炼成钢铸辉煌

传承三线精神 百炼成钢铸辉煌

六盘水市第十四中学

六盘水市第十四中学地处水钢笔架山对面，电视塔山下，至今五十多年历史，是一所三线建设时期，创办的一所历史悠久的老牌学校。始建于1967年，原名水钢一中，2008年划拨到钟山区，2009年正式更名六盘水市第十四中学，2012年8月与六盘水市第十六中学整合，成为一所大型全日制中学。1967年，正是响应毛主席号召，好人好马上三线的伟大历史时期。五湖四海的建设者们，听党话，跟党走，聚集在这地无三尺平人无三分银的荒凉地带。没有条件，自己创造；没有设备，动手制作；全凭一腔热血，不服输的艰苦奋斗精神和雄关漫道真如铁，而今迈步从头越的豪气，建设出今天的避暑胜地六盘水，诞生了首钢水钢十里钢城。正是在这种精神和豪气点燃了青杠林知识分子们的热忱，学校建立起来了！一代代先知卓见的钢城人砥砺为前行，团结奋进，无私奉献，曾经的一排排砖瓦房成为知识传承之地，而今一所所宏伟壮丽优质学校赢得美名。三线建设鸿篇巨制，十里钢城铁水奔流，学校教育蓬勃发展，六盘水为中国发展的宏伟蓝图继续高歌前进，六盘水市十四中为六盘水发展添砖加瓦，努力为六盘水人才培养奠定良好基础，已成为远近文明的好学校，已成为附近市区高中优质生源输送基地。而今学校在上级部门和领导的关心下，学校规模大，质量高，教育教学质量跃居六盘水市前列，芝麻开花节节高。学校按照上级党委要求紧紧“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，全面促进学校进一步发展。近五年来曾获贵州省绿色学校、市级语言文字示范校、“迎旅发 促五创”文明校园、钟山区无毒学校、六盘水市安全稳定学校、全国中学生作文大赛作文教学先进单位、钟山区教育先进集体、钟山区五好先进党组织、钟山区教育系统先进党支部、六盘水市学科渗透法制教育示范校，中国好课堂实验基地等荣誉。可谓百炼成钢铸辉煌，学校的成绩体现了学校文化积淀，精神传承。

星火相传，炼矿为金

三线精神是学校老师的精神瑰宝，是我校发展的永不枯竭的动力源泉。我校中年教师父辈大多为三线时期建设者，老一辈的理念，老一辈的精神在我校形成鲜明传承。蒋琦，陈静，马庆红，卢方芳，徐长志，汪兰等20余位老师，不仅生在水钢，家在水钢，还在水钢一中工作20余年，是十四中优秀教师，是优秀党员代表。多年来，学校尤其重视无私奉献，团结奋斗精神的传承。大力开展“帮、引、带”活动，加强教师队伍建设。以人为本，建立帮扶制度，增强优秀教师的感召力。特别是学校党员队伍中，绝大部分是一线教育骨干，有着丰富的教育教学经验，党支部要求党员教师制定帮扶计划，通过“结对子”、“带徒弟” “一带一”、“一带二”、的方式帮助老师、学生解决实际困难。积极发挥支部引领，帮扶作用。比如，我校很优秀年轻教师中的代诗杰，张红丽，李艺玲均出自欧晓春帮扶，带领下，周璐得益于秦雪梅老师的指导。这些年，我校许多年轻人在教育教学方面脱颖而出，如粗粝矿石经过锤炼，熠熠生辉，发出了金色光芒！事实证明，星火传承，将会形成燎原之势。同时，下学期，我校将设立老班主任带新班主任制度，设置副班主任工作岗位。这些举措将继续沿袭，形成代代相传的好传统。

   铁肩道义 ，责任在心

着力一岗双责工作，构建好班子，搭好柱子。本着履行主体责任、履行第一责任人职责、班子成员履行分管领域抓党建工作责任，坚持和加强党的全面领导，把党的政治建设摆在首位，组织研究谋划推进党建工作，推动学校教育教学工作和谐健康发展，抓好意识形态方面的工作。开展责任教育“我的班级我负责，我的学生我负责”活动，“七一”全体党员和入党积极分子“重温入党誓词”活动、教师节向优秀教师“献鲜花”、喜迎十九大演讲活动、举行“党带团三线参观”活动、党团员走进社区服务群众活动、党员教师义务劳动，学校党支部要求党员要发挥先锋模范作用，带头搞好师德师风建设;在全体教职员工中提倡奉献精神、敬业精神、务实精神、创新精神、勤俭办学精神、爱生如子精神，争做教学工作的骨干、争做学校管理工作的骨干;在全体学生中提倡团结、奋进、尊师、爱校，争做文明学生、争创文明班级、共建文明校园。并在期末颁发荣誉证书，进行表彰。

蹈机握杼，铁打毅力

根据上级部门要求，用钢铁一般的实在精神，铁打毅力，坚决落实各项工作任务，练就政治定力。

1、做好推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作。组成领导小组，制定严密的学习计划，落实三会一课。我支部采取间周学习制度，间周民主生活，开展批评与自我批评，严格落实三会一课制度。开展好支部主题党日活动，比如集体诵读党章、重温入党誓词，唱国歌。使所有党员老师知党情。每月“支部主题党日”组织党员集中学习中央和省、市、区委最新精神，主要学习重大时政时事、重要政策文件、主要领导讲话。通过集中学习，让党员及时全面了解党的大政方针和工作部署，切实将思想行动统一到中央和省、市、区委的决策部署中来。开展党小组讨论交流。重点讨论了以下四个议题：1.结合党性原则和共产党员标准讨论如何做合格党员;2.结合学党章党规、学系列讲话，讨论如何严守政治纪律和政治规矩，坚定理想信念;3.结合学先进典型，讨论如何保持优良传统;4.结合“四个全面”战略布局和“五大发展理念”，围绕职责岗位讨论如何敢于担当作为。

讲党课。党员领导干部带头在讲党课，鼓励普通党员联系实际讲党课。党课主要以中央及省、市、区委关于开展“两学一做”学习教育的有关精神为主要内容，结合岗位实际自选题目，用自己的语言讲自己的心得、聊自己的感想、谈自己的体会，增强党课的吸引力和感染力。比如付予黔对片区学校负责人的十九大报告宣讲，陈静的两条例民主生活会，都使老师们获益匪浅。　　

开展好组织生活会及民主评议。定期组织开展好组织生活会，开展民主评议党员工作。

推行“主题党日+”。要求全体党员学党史、讲党史、知党情、组织党员听党章党规宣讲和优秀党员先进事迹报告，观看优秀共产党员先进事迹图片展，和优秀电教片，撰写心得体会，个人剖析材料;围绕联系服务群众，组织党员辅导学困生、党员和留守儿童谈心帮扶、党员教师和年青教师谈话。到精准扶贫村爱心募捐衣物，米，油和钱。

2.提升组织力，突显榜样示范作用。我支部党员发挥先锋模范作用，结合学校特点，党员成立学生社团，比如围棋社团付予黔，音乐社团聂利，摄影社团勾廷海、徐长志，非洲手鼓胡军等10名党员，为学生的成才和发展开辟了广阔的道路。成立“中国好课堂党员听课小组”，互帮互学，促进学校课堂改革。我校李艺玲、周璐、张红丽、杨丽尖、徐长志等年轻党员教师已成为我校课堂改革先锋带头人。

3、加强领导班子建设，特别是突出政治标准，在各项会议讨论研究工作时，书记坚持做到不抢先发言定调子、不压制发言堵路子、不强制拍板作决定，在民主集中的基础上，对重大问题做到有主见不主观、能果断不武断，从而充分调动班子成员的能动性和积极性。比如王明俊校长，在落实四在学校工程，承担了大部分工作，教务工作是两个不到28岁的年轻人担任。总之我校落实“四位一体”从严管理干部机制，把好干部选出来、用出来、管出来、带出来、育出来。

4、加强对人才的政治引领和政治吸纳，深化人才发展体制机制改革，大力引进培养人才，引导人才到深度贫困地区，到基层一线建功立业。我校近年来骨干教师趋于大龄化，老龄化，为培养新一代骨干力量，我校加大对年轻人培训力度，我校教师参加完成学时培训，2017学年培训总计支出332030.00元。外派教师培训国家级，省级，市级，县级，重视校级培训。加强教师网络研修培训，参加全市信息技术能力提升培训，微师培网络培训活动。1“国培计划（2017）”——区域性教师网络研修与校本研修项目学员培训活动，基本达到全校人人有培训，甚至有些教师有3个培训同时参加。组织“中国好课堂”项目组骨干教师20余人参加区级“中国好课堂”项目五次培训，组织校内二次培训十多次以上，培训人数达到1200人次，组织项目组骨干教师二次培训达到十多次以上。学校采取送出去，引进来，委以重任；建立24对“青蓝对子”工程，党员结对帮扶63对，促进年轻人快速成长。现我校教研组长均为年轻人。

钢铸风骨，不忘初心

以“创建先进基层党组织，争当优秀共产党员”为主题，深化创先争优活动，加强基层组织、提高党员教师素质，努力创建学校品牌。

    以创先争优活动为平台，深入开展“党员奉献岗”活动。为深化创先争优活动，通过设定党员奉献岗，亮明党员身份，践行创先争优承诺，树教师良好形象，增强党员教师的奉献意识，使“党员奉献岗”活动成为促进教育改革发展的有效载体。

     开展“三争三创三满意”实践活动，助推师德师风建设。一是创建“模范联系点”，让学生满意。大力开展争创“党员教师模范联系点”活动，每一位党员教师联系一个班级，转化一名后进生，资助一名贫困生，做到后进生在学习、品行上有明显进步，确保没有一名学生因贫失学。二是创建“精品示范课”，让家长满意。要求全体党员教师带头上好示范课、研究课和观摩课，积极参加说课、评课，向课堂要效益、向科研要质量，争当减负增效提质的教学能手。目前，各支部共精选“党员精品示范课”21节，达到了提高课堂教学效率，实现“减负增效提质”的目的，促进“科研型”党员队伍的建设。三是创建“师德示范岗”，让社会满意。开展“岗位作贡献，工作创业绩”活动，在党员教师中形成“比思想、比工作、比贡献”的良好风气，做到“德在人前，利居人后”。设置党员教师师德建设承诺栏，以“廉洁自律、爱岗敬业、杜绝体罚和变相体罚、杜绝乱收费、杜绝有偿家教、杜绝以教谋私”等方面为重点，组织党员教师向社会公开承诺，切实做到学高为师、身正为范。

     争创党建工作示范点，整体推进基层学校党建工作。教育系统基层党组织，通过培养一批硬件过硬、软件规范、特色鲜明、成效显著、具有较强示范作用的基层党建工作示范点，通过典型引路、示范引导，整体推进基层学校党建工作，努力实现“一支部一亮点，一支部一特色”。

红色教育，炼就栋梁

     找准学校德育工作和党建工作的结合点，全面推进“培养中华民族美德、弘扬中华民族精神——中华文化进校园”学习弟子规活动，把学生的思想道德教育与中国传统文化、传统美德和以爱国主义为核心的民族精神紧密结合起来，在全校大力普及文明知识，营造浓厚的文明氛围，提升全校学生的文明素养。开展红色文化进校园活动，充分利用教学楼内外设施，打造“红色教育长廊”，通过全校师生讲述革命烈士故事，办一份红色人物事迹介绍等形式，深入落实“红色教育”工程，以此彰显红色校园文化独特魅力。学校把每周三定为红色教育日，做到每周有主题，次次新内容，采取唱红歌、讲红色故事、演讲比赛等喜闻乐见的节目形式，对学生进行党史、团史、队史教育，真正使爱国主义教育入脑入心。开展“青蓝教师结对子”活动增进教师感情，把党性修养融入教师队伍建设中；组建社团活动，课间操穿插古诗词朗诵，弘扬中华传统文化，传递爱国主义知识、传播党的好政策。