六盘水市第十四中学2018年青年教师课改教学大比武活动方案
一、指导思想
为了活跃我校教学教研气氛,进一步强化师资队伍建设,扎实推进课堂教学改革,以课改理论为指导,以课堂教学为载体,以课堂比武为平台,探求“优质高效”的新型课堂,鼓励青年教师练就扎实的教学基本功,不断增强业务素质,提高理论和实践教学水平,早日成为学科骨干和带头人,培养、造就我校优秀师资,建设一支结构合理的青年教师队伍,全面提升学校的教学质量。经研究决定在我校青年教师中开展课改教学比武活动。
二、本次教学比武活动目的
1.提升教师课堂教学的设计水平和驾驭课堂的能力,提高课堂教学的效率。
2.发现一批富有潜力的青年教师,培养、造就我校优秀师资,建设一支学校课改相适应的、结构合理的青年教师队伍。
三、组织领导
为保证本次活动的顺利开展,特成立“六盘水市第十四中学2018年青年教师教学比武活动领导小组”,具体组成人员如下:
组 长:付予黔
副组长:陈静 王明俊
成 员:徐长志 代诗杰 冯敏 秦雪梅 付远鹰 王岩 刘发敏 陈明兰 赵松
四、参赛对象
参赛对象为年龄40周岁以下的青年教师,因初三即将中考,初三教师暂时不参与本学期教学大比武活动,初一、初二教师参与。初三教师安排在新初一时进行
五、活动时间
本次比武活动从2018年4月9日开始,本学期集中安排语数英,下学期安排新初一语数英及理化学科,如时间合适再安排政治、历史、地理、生物、美术、音乐、体育、信息技术学科。具体安排见教研处通知。
六、评比内容
1、基本素质20% 2、课堂教学情况80%
七、评分标准
决赛评价满分为100分,教师素质10分,教学目标5分,教学设计10分,导学案设计10分,教学过程40分,教学评价10分,教学效果10分,教学特色5分。课堂教学从教学目标、学习目标制定、教案文本准备、导学案的使用(教师问题设计是否合适)、学生活动组织(学生是否独学、小组间有无合作探究环节,学生展示是否规范、小组长的职责是否发挥出来,课堂检测是否进行)、课堂气氛营造、到教学效果检验、教师素养体现等几方面进行评价,重点关注学生活动和教学效果的评价及是否体现我校中国好课堂教学模式及思想。
八、评比办法及奖项设置
1、本次教学比武活动的评委主要由学校领导、学科教研组长组成,各评委听课后给参赛教师打分,最后计算出评委所给分数的平均值即为参赛教师的最后得分。
2、比赛的教学内容、班级由参赛者根据教学进度和所教班级自己确定。
3、本次比赛设一、二、三等奖若干名,根据参赛人数再具体确定。
九、活动要求
1、各教研组长为该组本次活动第一责任人,要认真组织全组教师参与活动,要充分发挥集体智慧,对参赛者进行指导。
2、比武的主要评价内容:课堂常规、教学技能、课堂的驾驭能力教学的科学性,充分体现课堂教学改革的精神。体现我校中国好课堂教学模式。有参赛教师要打印教案、并做好课件,报教研处存档。
3、各老师要高度重视本次比武活动,将其作为提升自身业务水平、提高教学质量的重要举措,在教学比武的平台上锻炼自我、展示自我。
4、未参加比武活动的教师应积极听课,从别人身上找长处,从自己身上找不足,在比照中有所得益。
5、参赛教师安排的比赛时间、班级、节次自行调整,有冲突者由教导处调整。
6、参赛前,参赛选手将导学案及教学设计纸质档(一式8份)交评委组组长
十、评委
语文:秦雪梅(组长)、韦玲、冯小兵、陈忠琴、刘丽、付予黔、陈静、王明俊、徐长志
数学:付远鹰(组长)、陈丽、周正慧、蒲士文、谢言琼、付予黔、陈静、王明俊、徐长志
英语:雷霏(组长)、邓曼娟、陈晓燕、王景俊、陈燕、付予黔、陈静、王明俊、徐长志
六盘水市第十四中学教研处
二〇一八年三月二十七日